Oddział "Misie"
Nauczyciele pracujący w grupie w roku szkolnym 2025/2026:
mgr Dorota Chromińska- nauczyciel mianowany
Mariola Krzysztoszek- nauczyciel mianowany
mgr Svitlana Valda- nauczyciel początkujący
Pracownik obsługi: pani Basia, pani Magda
Kontakt rodziców z wychowawcami:
W naszym przedszkolu wychowawcy służą rodzicom wsparciem i informacją o rozwoju oraz postępach dzieci. Konsultacje dla rodziców odbywają się po zakończeniu zajęć z dziećmi, w terminach ustalanych indywidualnie z wychowawcą. W wyjątkowych sytuacjach, jeśli pozwala na to organizacja pracy przedszkola i nie zakłóca to realizacji zajęć z dziećmi, konsultacje mogą odbywać się w innych godzinach. Rodziców zainteresowanych rozmową z nauczycielem prosimy o kontakt bezpośrednio z daną osobą.
Na indywidualne spotkania można umówić się telefonicznie (22 628 61 52) lub e-mailowo ( dchrominska@eduwarszawa.pl ; mariolakrzysztoszek@eduwarszawa.pl )
Cześć! Jesteśmy weseli, uśmiechnięci i ciekawi świata. Interesujemy się wszystkim, co nas otacza. Dużo czasu spędzamy na wspólnej zabawie, ale pamiętamy również o rozwijaniu innych umiejętności i zdolności. Przyswajamy nawyki kulturalnego i serdecznego zachowania się wobec kolegów, staramy się być dla siebie mili, szanujemy swoją pracę i pracę kolegów. Kochamy śpiewać i tańczyć, chętnie też malujemy, rysujemy i lepimy z plasteliny. Dużo radości sprawiają nam zabawy na placu przedszkolnym. Lubimy przychodzić do przedszkola, bo każdy dzień to nowe i ciekawe wyzwania.
Harmonogram zajęć dodatkowych
Gimnastyka korekcyjna
- poniedziałek 14:30-15:00
- wtorek 14:30-15:00
J. angielski
- środa: 9:30- 10:00
- piątek: 9:30- 10:00
To czego uczymy się w styczniu w grupie
Tydzień I. Witamy w nowym roku!
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
- poznanie cech charakterystycznych dla wybranych pór roku, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat swoich planów, ćwiczenie umiejętności czekania na swoją kolej
- poznanie przemienności dnia i nocy, ćwiczenie umiejętności układania i nazywania rytmu dnia i nocy, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
- poznanie nazw wybranych dni tygodnia, rozwijanie umiejętności przeliczania za pomocą liczebników głównych i porządkowych, doskonalenie współpracy
- poznawanie charakterystycznych cech roślin w różnych porach roku, ćwiczenie pamięci słuchowej, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych
- poznawanie różnych sposobów mierzenia czasu, kształtowanie umiejętności ruchowych przy utworach klasycznych, doskonalenie współdziałania w parze
Tydzień II. Cuda techniki
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
- poznawanie różnych robotów ułatwiających codzienne życie, wypowiadanie się na temat treści piosenki, doskonalenie umiejętności śpiewania
- poznawanie różnych robotów ułatwiających codzienne życie, rozwijanie umiejętności konstrukcyjnych, doskonalenie współdziałania
- poznanie sposobów kodowania symboli, rozwijanie umiejętności kodowania, ćwiczenie umiejętności czekania na swoją kolej
- poznanie sposobów poruszania się różnych środków transportu, ćwiczenie umiejętności konstrukcyjnych, rozwijanie komunikacji
- poszerzanie wiedzy o technice i robotach, ćwiczenie umiejętności konstrukcyjnych, rozwijanie kreatywności
Tydzień III. Nasi dziadkowie
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
- poznawanie relacji rodzinnych, rozwijanie umiejętności ruchowych, doskonalenie samodzielności
- poszerzanie wiedzy o Dniu Babci i Dniu Dziadka, doskonalenie umiejętności śpiewania piosenki, rozwijanie współpracy
- poznawanie tradycyjnych dawnych zabaw, rozwijanie umiejętności klasyfikacji, doskonalenie wspólnego śpiewania
- poznawanie tradycji dotyczących święta babci i dziadka, rozwijanie umiejętności grafomotorycznych, ćwiczenie uważności
- poznawanie tradycyjnych melodii i zabaw, poszerzanie umiejętności manualnych, doskonalenie umiejętności składania życzeń
Tydzień IV. Czas na karnawał!
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
- poznawanie zwyczajów karnawałowych, ćwiczenie umiejętności tanecznych, doskonalenie umiejętności wspólnego śpiewu
- poszerzanie zasobu słownictwa, doskonalenie słuchu fonematycznego, rozwijanie współpracy
- poznawanie sposobu układania rytmów różnego rodzaju, ćwiczenie dostrzegania regularności w otoczeniu, doskonalenie umiejętności rozgrywania gier
- poszerzanie wiedzy o tańcu, doskonalenie sprawności manualnej, rozwijanie samodzielności
- poznanie zwyczajów dotyczących strojów karnawałowych, rozwijanie umiejętności manualnych, rozwijanie kreatywności i pomysłowości
Język angielski:
Tydzień I - "Family"
Tydzień II-III - "Family members"
Tydzień IV - "Friends"